在考場中，文章一旦確立了主題，就要選擇恰當?shù)膶懽鞑牧蟻肀憩F(xiàn)主題，離開生動具體的材料就不存在主題，離開材料就不會有血肉豐滿的文章。因此考生要注意觀察生活，搜集熱點，積累材料，文章選材時才能夠做到有材可選。至于如何選材，考生可以從以下幾個方面著手：
一、選擇最能表現(xiàn)主題的材料
如果說主題是文章的“靈魂”，那么，材料便是文章的“血肉之驅(qū)”。主題蘊含在具體的材料之中，材料是為表現(xiàn)主題服務(wù)的。因此，選擇材料必須緊緊圍繞主題，服從主題的需要，凡是那些與寫作主題關(guān)系密切的，對表現(xiàn)主題突出有力的材料就選用到習(xí)作中去，否則就舍棄。即使是新鮮、具體、生動的材料，也要“忍痛割愛”。無論是列舉事例還是闡述道理，凡是能鮮明突出地表現(xiàn)主題的才留下來，與主題無關(guān)或關(guān)系不大的就舍棄，做到文無閑筆。
【示例】
以理性愛國為主題寫文章，那么在中國與日本釣魚島爭端的過程中很多中國民眾打砸搶燒日系車、抵制日貨等不理智的行為就可以作為我們的備選材料。因為泄憤式的愛國，保衛(wèi)不了釣魚島，更保衛(wèi)不了國家利益、民族尊嚴。失去了對法律底線的恪守，激情就會變成惡魔。“義憤填膺”地打砸同胞的汽車，“同仇敵愾”地圍攻在華的日本人，吃霸王餐，搶劫店鋪，這些暴行，跟愛國毫不沾邊。
用這樣反面的示例做論證，就可以得出只有理性愛國才是真正的愛國，逞一時“匹夫之勇”、憤怒和沖動，不是解決問題之道。保持理性，才能應(yīng)對復(fù)雜的局面，才能讓別人明白你的利益表達，才能獲得支持和尊重。而一旦偏離了理性，再理直氣壯的訴求，也會在“鬧劇”中化為烏有。從而提升文章的精神境界，也突出了文章的中心。
二、選擇典型的材料
所謂典型材料就是某一事物中最有代表性的事例或材料。它既是具體的、個別的，又是富有鮮明獨特的個性的，同時又能體現(xiàn)同一類事物的本質(zhì)特征和普遍意義的。在選取材料的過程中，典型的材料可以做到“以一當十”的效果。
【示例】
以苦難是一筆財富為主題寫文章，那么那些遭受過苦難，最終克服困難走向成功的人的事例都可以成為我們選材的對象。比如說：司馬遷慘遭腐刑，依然著書立說，最終著稱了“史家之絕唱、無韻之離騷”的《史記》;貝多芬28歲那年得了耳病，到57歲逝世，中間20多年的歲月，都是在與可怕的聾疾苦戰(zhàn)。但是貝多芬沒有向命運屈服，他憑著頑強的意志與病魔做斗爭，終于在逝世前幾年寫成了一生中最著名最富有戰(zhàn)斗力的作品《第九交響曲》。等等，這樣的案例考生在以往的學(xué)習(xí)中和日常生活中可以積累很多，在考場上能夠靈活運用就可以了。
三、選擇新穎的材料
材料要新穎、生動。所謂新穎，就是要創(chuàng)新意，發(fā)奇思。能夠見人之所未見，發(fā)人之所未發(fā)，突破常規(guī)思維，給人“出其不意”的效果。
【示例】
以誠信為話題，那么我們常用的商鞅立木為信，曾參教子、誠信兄弟等等都可以為我所用，但是有一個同學(xué)，**《鴻門宴》的故事，看到項羽是一個有誠信的人，在與劉邦簽定條約后，就立即離開咸陽!他以為楚河漢界就是最終的界限。但是在返回的途中，即使發(fā)現(xiàn)劉邦的不軌的行為，卻并不是反攻。當時，他是有實力反撲的，而他沒有。他以為劉邦會像他一樣遵守自己的諾言。最終項羽落得個烏江自刎的下場，但是，他依然是一個頂天立地信守承諾的男人。**這個角度，把我們習(xí)以為常的項羽剛愎自用的形象顛覆，同時也使他的文章增色不少。
當然，寫作材料的選擇需根據(jù)每個人的具體情況而定?？忌胩岣邔懽魉?，除了能選用恰當豐富精彩的材料外，還需要鍛煉語言的表達能力等等。然而選好了寫作的材料，一篇作文就已經(jīng)成功了一半。因此要寫好作文，不能不掌握選擇材料的技巧。
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